Немає пам’яті – немає ідентичності. Немає ідентичності – немає нації

Уже третій навчальний рік поспіль здобувачі вищої освіти першого бакалаврського рівня Карпатського університету імені Августина Волошина, Ужгородської української богословської академії вивчають інтегрований курс «Історія України та української культури» за денною, заочною (дистанційною) формами навчання, який викладає докторка філософських наук, професорка кафедри богослов’я, філософії та гуманітарних наук, директорка НДІ філософії, богослов’я та аналітики, академкиня, вчена секретарка Міжнародної академії богословських наук  Майя Артьомова.

Зміст навчальної дисципліни за обраними спеціальностями 033 Філософія, 041 Богослов’я, 081 Право, 053 Психологія, 072 Фінанси, банківська справа та страхування визначається 90-годинною програмою, виокремленими 18  тема, 2 модулями, 6 змістовими  модулями, 6 семінарськими занятнями, формою контролю – екзаменом, які реалізується у процесі вивчення трьох блоків: теоретичного, практичного та самостійної роботи.

У процесі вивчення навчальної дисципліни здобувачі першого року навчання розглядають український історичний процес та українську культуру як цілість в її історичній динаміці від найдавніших часів до сьогодення, в контексті розвитку світової культури і цивілізаційного простору, знайомляться з історико-культурною діяльністю і суспільним життям українського народу через утвердження української державності у контексті державного, церковного, партійного будівництва, національної самобутності, висвітлення функціонування соціальної системи та соціальної стратифікації в Україні на відповідних етапах історичного розвитку, в якому сплелися закономірності й суперечності, геополітичне положення і ментальність українського народу, виокремлені роль об’єктивного і суб’єктивного факторів в історії суспільного прогресу, закономірності суспільного розвитку, прозріння й помилки визначних історичних осіб та діячів культури, їхніх конкретних дій та об’єктивних наслідків таких дій, впливи близьких і далеких сусідів – усе те, що вважають історичною долею народу, його національного світогляду, складовою загальної культури кожної людини, демократичного врядування та культури миру. Визначальними є актуальні проблеми відновлення державної незалежності та створення сучасної демократичної Української держави, утвердження української  культури; особливості глобальної «гібридної війни», «рашизації», повномасштабного вторгнення рф в Україну в умовах багатополярної міжнародної системи міжнародних відносин.

У основі викладання та вивчення «Історії України та української культури» закладено компетентнісний потенціал навчальної дисципліни за визначеними ключовими компетентностями (програмними, інтегральною, загальними, фаховими) та компонентами, за якими підготовлені: силабус, опорні конспекти, періодизація, хронологія подій, структурно-логічні схеми, картографічні та відеоматеріали, відеолекції, джерела інформації, короткий термінологічний словник. Чітко визначена й проекція майбутнього, що вкладається у формулу: «Немає пам’яті – немає ідентичності. Немає ідентичності – немає нації».

12 грудня 2023 року 35  здобувачів вищої освіти зі спеціальностей 041 Богослов’я, 081 Право, 053 Психологія успішно складали екзамен з  «Історії України та української культури» у режимі онлайн та офлайн за денною, заочною (дистанційною) формами навчання.

Утверджуючою ознакою більшості відповідей першокурсників на екзамені цієї багатоаспектної, інтегрованої навчальної дисципліни стало переосмислення ними концептуальних засад здобутих знань і входження у світ історичної науки й культури як найважливішої складової докорінної модернізації українського суспільства через призму історичної пам’яті, культуротворення, європейських вимог, сьогодення, нове усвідомлення виховної і соціальної ролі України для молодого покоління, формування його ціннісних орієнтацій та світогляду, творчої активності майбутніх фахівців у світопросторі.

Пресслужба КаУ імені Августина Волошина